|
|||||
|
|||||
|
|
|||||
En aquest projecte, les escoles construeixen un espai virtual amb cinc activitats relacionades amb la festa de Sant Jordi.
La primera activitat consisteix en uns jocs florals; la segona, en l'elaboració de la llegenda de Sant Jordi; la tercera, una biblioteca virtual que l'anomenem "el meu llibre"; la quarta, en resoldre enigmes; i la última, en un viatge pel món medieval.
- EDAT I NIVELL DELS PARTICIPANTS:
Hi poden participar alumnes de tots els nivells.
- RELACIÓ AMB EL CURRÍCULUM:
Interdisciplinar, amb més incidència en l'àrea de llengua, socials i visual-plàstica.
- DATA D'INICI:
Març 1999
- DATA ACABAMENT:
Abril 1999
- MATERIALS QUE ES PODEN GENERAR:
Espai web on es recullin les activitats.
A l'escola, exposició dels treballs.
- PARTICIPACIÓ INDIVIDUAL O EN GRUP:
Individual i/o en grup
- PERSONA O ENTITAT AMB QUI ES POT CONTACTAR:
XARSEC: http://www.seccat.com/xarsec
ACTIVITATS PROPOSADES
- ACT 1 - JOCS FLORALS
Es tradició que per Sant Jordi es celebrin Jocs Florals o certàmens literaris a les escoles. En aquesta activitat hi participen alumnes de 1r cicle d'ESO, 2n cicle d'ESO i de Batxillerat i cicles formatius en diferents categories.
- Categories:
Joan Maragall: 1er cicle d'ESO
Josep Carné: 2on cicle d'ESO
Jacint Verdaguer: Batxillerat i Mòduls Professionals.
- Temes:
Flor Natural: amor
Englantina d'Or: pàtria
Viola d'Or i Argent: fe
Tema lliure: tema treballat a l'escola
Cada escola presenta només els guanyadors de cada categoria. El text pot estar escrit en prosa o poesia.
Hi haurà un formulari a la pàgina corresponen per enviar la participació. També es podrà enviar una imatge, mida foto DNI, de l'autor de la composició.
ACT 2 - LA LLEGENDA
Hi participen alumnes de Cicle Inicial, Cicle Mitjà i Cicle Superior de Primària de les escoles que fan els cursos de formació "Coordinadors de Telemàtica" de XARSEC.
- Desenvolupament de l'activitat:
- Cada curs de formació serà un grup, l'anomenem GRUP FORMACIÓ - GF.
Cada GF s'agrupen per nivells (CI; CM; CS) L'anomenem PETIT GRUP - PG.
El PG, divideix la Llegenda de Sant Jordi en tantes escenes com participants hi ha.
Exemple:
Curs formació (Lleida) (GF)
A Cicle Mitjà (PG), hi ha 4 participants, és a dir, 4 mestres que portaran a terme aquesta activitat a la seva escola.
La llegenda es divideix en 4 escenes.
- Les característiques dels personatges de la llegenda, l'extensió del text, les decideixen el grup de mestres que pertanyen al mateix cicle i al mateix grup de formació. Per tant, cada escola escriurà i il·lustrarà l'escena de la llegenda seguint les pautes que han acordat el grup de mestres que participen en el petit grup.
- Cada escena ha de començar on ha acabat l'anterior. Per tant, l'escola que elabori la 2a, haurà d'esperar haver vist i llegit la 1a per fer la seva aportació.
- Cada grup elaborarà una pàgina web amb el resultat del seu treball.
ACT 3 - EL MEU LLIBRE
Oberta a totes les escoles.
- Llengües: català, castellà, anglès.
- Desenvolupament de l'activitat:
Nivells: 0- 5 anys; 6 - 10 anys; 11 - 15 anys; 16 - ...
Cada participant envia:
Títol del llibre
Autor
Editorial
Breu comentari tipus: "us el recomano per....; m'ha agradat perquè....".La participació es farà mitjançant un formulari a la pàgina corresponen.
ACT 4 - L'ENIGMA DEL CASTELL
- Desenvolupament de l'activitat:
Les setmanes del 6, 12, i 19 d'abril, es proposarà un enigma (3, en total) que hauran de resoldre els alumnes.
Els alumnes enviaran la resposta mitjançant un formulari als mantenidors de l'enigma.
ACT 5 - VIATGE PEL MÓN MEDIEVAL
En aquesta activitat s'ofereixen dues possibilitats:
- Viatjar (navegar) per les diferents adreces que donem referents a l'època medieval.
- Dissenyar un viatge a partir de les adreces que donem i altres.
Les escoles que optin per la segona opció podran enviar l'adreça on tenen penjat el seu treball o bé, donar-nos els arxius per a què els pengem a l'espai X@rsec.
